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SUMMARY:Comida
DESCRIPTION:Consumir alimentos.
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SUMMARY:Introducción a la agricultura sintrópica
DESCRIPTION:CORENADR (Programa Altepetl)  \nEl programa Altepetl es una estrategia de gobierno que busca la recuperación integral del Suelo de Conservación de la Ciudad de México\, para lograrlo\, la Secretaría del Medio Ambiente a través de la Dirección General de la CORENADR han diseñado cinco componentes: “Bienestar para el Bosque”\, “Sembrando Vida Ciudad de México”\, “Bienestar para el Campo”\, “Facilitadores del cambio” “Desarrollo de Capacidades y Bienestar Rural” \nSu objetivo es: Apoyar las actividades encaminadas a conservar\, proteger\, restaurar y mantener los ecosistemas y agro-ecosistemas del suelo de conservación mediante el fomento de acciones comunitarias\, la retribución por servicios ambientales y el apoyo a actividades productivas agropecuarias en beneficio de los habitantes del suelo de conservación de la Ciudad de México\, las zonas rurales y la zona patrimonio\, así como sus áreas de influencia. \nObjetivo: \nRealizar en el huerto demostrativo de San Bartolo Ameyalco dos sesiones de trabajo con los colaboradores para que conozcan el espacio\, se integren en las actividades y puedan replicarlas con los niños en el huerto del CDC \nCompetencias a desarrollar: \n\nPreparación y delimitación de camas intensivas \nTrasplante de plántulas \nCuidado de la siembra
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SUMMARY:“Actitud que Suma: Habilidades humanas para un servicio extraordinario
DESCRIPTION:Jocabed Yolanda Urbina Arellano \nIngreso a PRAE como Prestadora de servicio social en 2009 para posteriormente incorporarse en el 2010 como Trabajadora social\, en el 2019 retoma la coordinación de Trabajo de Social con bases en desarrollo comunitario con niños y niñas\, adultos con diferentes actividades en intervención comunitaria en proyectos en mujeres semilla\, estimulación oportuna\, escuelas\, grupos de huertos urbanos. \nObjetivo:  \nFortalecer habilidades blandas: comunicación\, empatía\, trabajo colaborativo y actitud proactiva para promover una cultura de servicio desde el rol operativo\, logrando mejorar la experiencia de los usuarios y clima laboral. \nCompetencias a desarrollar: \n\nEnfoque de servicio\nTrabajo en equipo\nComunicación
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SUMMARY:El rol del cuidador y su impacto en el bienestar de la familia.
DESCRIPTION:Lic. Maribel García Vega. \n Licenciada en Trabajo Social por la Escuela Nacional de Trabajo Social y Maestrante del Programa de Gestión de la Calidad en los Servicios de Salud por la Escuela Nacional de Salud Pública\, con experiencia en el trabajo con poblaciones socioeconómicamente Vulnerables en temas como el Desarrollo Comunitario\, Participación y Organización Comunitaria y actual Coordinadora del área de Trabajo Social de las Clínicas de Salud Incluyente y Educación del Centro Médico ABC. \nObjetivo: \nReflexionar sobre el impacto de las acciones de un cuidador primario en el bienestar de las personas a su cargo\, así como abordar los desafíos y las necesidades que enfrentan los cuidadores para mantener su propia salud. \nCompetencias: \nReconocer los signos del burnout y aplicar estrategias concretas para su prevención\, generando compromisos de acción en el autocuidado emocional
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SUMMARY:La intervención educativa de PRAE
DESCRIPTION:Dr. Martín López Calva \nDoctor en Educación por la Universidad Autónoma de Tlaxcala\, maestro en Educación superior por la misma universidad y en Humanismo universitario por la Universidad Iberoamericana Puebla. Ha sido dos veces “Lonergan Fellow” por el Lonergan Institute de Boston College (1997-1998 y 2006-2007). Coordinador del doctorado interinstitucional en Educación en la UIA Puebla y de la maestría en educación humanista (desde el período de otoño 2007). Enlace de la UIA Puebla en el campo estratégico de “Modelos y políticas educativas” del sistema universitario jesuita (SUJ). Miembro del consejo académico del sistema universitario jesuita (como asesor nombrado por la junta de rectores de 2000 a 2005 y como director general de servicios educativo-universitarios de 2005 a 2006).  \nAcadémico de tiempo completo en la UIA Puebla desde abril de 1988 hasta la fecha. Actualmente académico numerario de esta universidad en la que imparte cursos de licenciatura y posgrado en el área de Educación. Tiene experiencia docente a nivel de licenciatura\, posgrado y formación de profesores en la UIA Puebla\, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla\, Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla\, Universidad de las Américas Puebla y otras desde 1988 hasta hoy. Línea de investigación: Sujetos y procesos educativos (filosofía de la educación\, educación y humanización\, educación y valores). Asesor de tesis de licenciatura y maestría en la UIA Puebla y otras universidades y de doctorado en el programa interinstitucional en Educación –DIeE- (UIA Puebla\,  UIA cd. de México\,  ITESO). Miembro de la red nacional de investigadores en educación y valores (REDUVAL). \nHa publicado doce libros sobre temas educativos y alrededor de 40 artículos en revistas del área de la educación. Participa en el “Círculo de escritores” de la Universidad Iberoamericana Puebla con artículos en diarios de la región.  \nObjetivo:  \nReconocer la importancia de la intervención de PRAE y el impacto en el desarrollo humano que tiene en las familias de las comunidades en las que tiene presencia. \nCompetencias a desarrollar:  \n\nIdentidad y compromiso con la misión institucional. \nConceptos teóricos sobre educación humanista
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LOCATION:En Línea
CATEGORIES:CDC Chamontoya Internos,CDC Cuacuila Internos,CDC Zacatlán Internos,Oficina Central Internos
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SUMMARY:Inauguración CONEXIÓN 2025
DESCRIPTION:Daniela Bardone Maldonado. \nDirectora Ejecutiva de Proyecto Roberto. Profesional convencida de que la educación es el mecanismo fundamental para lograr un cambio y el progreso en nuestro país\, ha diseñado un modelo de intervención comunitaria con un enfoque basado en derechos en favor de la niñez\, que busca la transformación positiva de las comunidades. Ha liderado e impulsado proyectos educativos formativos con estrategias para una educación de calidad y empoderamiento de las personas\, principalmente niñas\, niños y mujeres en diversas comunidades de México. \nObjetivo: Inaugurar la semana de conexión 2025
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