Las comunidades pueden ser entendidas como espacios geogr\u00e1ficos, territoriales y sociales, en las que los individuos que las integran se sienten pertenecientes; mantienen una interrelaci\u00f3n de mutua influencia y comunicaci\u00f3n m\u00e1s o menos estrecha, adem\u00e1s de compartir una cultura com\u00fan, un modo particular de conducirse en la realidad circundante. Las comunidades suelen ser celosas de los principios que las identifican como tales, pues son \u00e9stos los que dan sentido a su existir; aspectos como apoyo comunitario, creencias religiosas, festividades, relaci\u00f3n con la tierra y cosechas; uso y preservaci\u00f3n de recursos bioculturales, entre otros componentes, suelen ser aspectos cohesionantes e identitarios. Sin embargo, tambi\u00e9n es cierto que los entornos comunitarios presentan vulnerabilidades para con sus habitantes, los cuales pueden ser identificados por \u00e1reas de salud, vivienda, alimentaci\u00f3n y trabajo; o por sub grupos sociales de ancianos, adultos, mujeres, ni\u00f1os; en esta \u00faltima clasificaci\u00f3n, la poblaci\u00f3n infantil puede presentar espec\u00edficas condiciones de vulnerabilidad social; sobre todo porque a\u00fan se encuentran a nivel cognitivo y social, en un periodo trascendental para su desarrollo y estabilidad psicol\u00f3gica. Riesgos como violencia, deserci\u00f3n escolar, desnutrici\u00f3n, bajo rendimiento educativo, adicciones; son algunas de los riesgos latentes en la infancia que pueden estar presentes en la cotidianidad de las comunidades.<\/p>\n
Ante estas amenazas, los agentes de cambio social como la Fundaci\u00f3n Amparo, tienen la enorme pero tambi\u00e9n gratificante tarea de contribuir al bienestar de los entornos en donde crecen y se desarrollan las ni\u00f1as y los ni\u00f1os.<\/p>\n
En este sentido, PRAE apoya desde el \u00e1rea de Psicolog\u00eda en los psicodiagn\u00f3sticos de ni\u00f1os y ni\u00f1as, para dise\u00f1ar y aplicar estrategias adecuadas a las problem\u00e1ticas detectadas en los aspectos emocionales, prevenci\u00f3n de conductas de riesgo en la adolescencia, apoyo, asesor\u00eda y consulta a las familias de los ni\u00f1os y ni\u00f1as que fortalezcan la convivencia sana entre sus integrantes, propiciando un ambiente favorable de crecimiento. Se brindan talleres a las personas cuidadoras de estos ni\u00f1os y ni\u00f1as en las comunidades; pues el trabajo con ellas repercute indirectamente en lo que dicen y hacen dentro de sus pr\u00e1cticas cotidianas, el buen trato, los v\u00ednculos afectivos y el fomento de autoestima; que dar\u00e1 los lineamientos a las futuras personalidades en los menores. El trabajo de Psicolog\u00eda no es aislado, ya que se apoya de otras \u00e1reas de PRAE; para lograr objetivos en las comunidades, como sucede con Entorno para talleres y atenci\u00f3n psicol\u00f3gica y con trabajo social, para canalizar cuando se tiene presente que el caso requiere de apoyo de otras instancias y\/o dependencias para la protecci\u00f3n de ni\u00f1os y ni\u00f1as en sus derechos, por ende, de su integridad. Hay disposici\u00f3n para la atenci\u00f3n de infantes de la poblaci\u00f3n cautiva en PRAE; as\u00ed como tambi\u00e9n apertura para personas externas, pues el mayor inter\u00e9s es que exista una infancia \u201cfeliz\u201d.<\/p>\n
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Referencias:<\/em> Las comunidades pueden ser entendidas como espacios geogr\u00e1ficos, territoriales y sociales, en las que los individuos que las integran se sienten pertenecientes; mantienen una interrelaci\u00f3n de mutua influencia y comunicaci\u00f3n m\u00e1s o menos estrecha, adem\u00e1s de compartir una cultura com\u00fan, un modo particular de conducirse en la realidad circundante. Las comunidades suelen ser celosas de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":903,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[12],"tags":[76,77],"class_list":["post-922","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-entorno","tag-psicologia","tag-vulnerabilidad"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.proyectoroberto.org.mx\/la-gaceta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/922","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.proyectoroberto.org.mx\/la-gaceta\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.proyectoroberto.org.mx\/la-gaceta\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.proyectoroberto.org.mx\/la-gaceta\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.proyectoroberto.org.mx\/la-gaceta\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=922"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.proyectoroberto.org.mx\/la-gaceta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/922\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2194,"href":"https:\/\/www.proyectoroberto.org.mx\/la-gaceta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/922\/revisions\/2194"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.proyectoroberto.org.mx\/la-gaceta\/wp-json\/wp\/v2\/media\/903"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.proyectoroberto.org.mx\/la-gaceta\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=922"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.proyectoroberto.org.mx\/la-gaceta\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=922"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.proyectoroberto.org.mx\/la-gaceta\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=922"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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